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        教育部要求創業帶動就業 全國高校的創業潮正潮涌

        放大字體  縮小字體 發布日期:2016-06-08 13:31:19    瀏覽次數:1177
        導讀

          記者了解到,很多高校有不少科研成果,但是過去鎖在抽屜。一些大學生將這些成果轉化后,帶動了產業的發展,也實現了就業崗位的增加。隨著畢業日期的臨近,又一批大學畢業生將成為職場的新人。與此前不同的是,許多畢業生們選擇的不是

          記者了解到,很多高校有不少科研成果,但是過去鎖在抽屜。一些大學生將這些成果轉化后,帶動了產業的發展,也實現了就業崗位的增加。
        教育部要求創業帶動就業 全國高校的創業潮正潮涌
        隨著畢業日期的臨近,又一批大學畢業生將成為職場的新人。與此前不同的是,許多畢業生們選擇的不是就業,而是創業。

        在教育部最新發布的《關于進一步做好高校畢業生就業創業工作的通知》(以下簡稱“通知”)中,教育部要求高校要加大在科技成果轉化、場地建設、資金投入等方面的幫扶,開辟專門場地用于學生創新創業。

        同時,支持在校學生帶著科研成果創業,并提供實驗室、實驗設備等各類資源。教育部表示,要充分發揮校友等社會資源作用,多渠道為創新創業學生提供資金支持。要積極引導鼓勵學生返鄉創業,并積極協調有關部門為返鄉創業的學生提供土地、資金、技術指導等方面的支持。

        據21世紀經濟報道記者了解,高校也在想方設法滿足學生的創業需求。目前,很多高校紛紛成立了創客空間以及創業基地。多名高校學生表示,目前自己所在的大學已經有創業基地,有的是餐廳改造的,有的是別的辦公區域騰出來的,大學生入住創業也不需要錢。

        創業帶動就業

        全國高校的創業潮正潮涌。

        四川農業大學資源學院黨委副書記何祖鋒告訴21世紀經濟報道記者,目前學校與一些企業都有保持聯系,每年輸送大量人才,企業的校招也會經常在高校進行。他特別提到了創業,表示學校有創業就業課程的輔導等,這些舉措都在一定程度上幫助大學生更好的就業。

        他認為,大學生創業有利于學生就業。高校普遍創建了創業孵化園,并且經常舉辦創業競賽等,對學生創業進行資金、技術等方面的支持,還通過校園網等渠道進行鼓勵學生創業的宣傳。

        “從學生畢業而言,一個創業活動帶動多個就業機會。”他說。

        教育部也希望通過加快促進大學生創業活動,來帶動就業崗位的增加。

        通知就指出,各地各高校要將就業創業結合起來,釋放創業帶動就業的“倍增效應”。

          教育部提出,要把深化創新創業教育改革作為推進高等教育綜合改革的突破口,融入人才培養體系,健全課程體系,促進專業教育、實習實踐等與創新創業教育有機融合。要抓緊制定鼓勵學生創新創業的學分轉換、彈性學制、保留學籍休學創業等具體政策措施。要根據學生創新創業不同階段的實際需求,不斷提高指導服務的針對性和有效性。

          通知特別提到,要在明晰科研成果產權前提下,支持在校學生帶著科研成果創業,并提供實驗室、實驗設備等各類資源。
         
          21世紀經濟報道記者了解到,很多高校有不少科研成果,但是過去鎖在抽屜。一些大學生將這些成果轉化后,帶動了產業的發展,也實現了就業崗位的增加。
         
          北師大經濟與工商管理學院院長賴德勝指出,一個人創業至少帶動兩三個人就業,現在創業比以前的機會多多了。“過去我們的創業都是解決生存、溫飽問題,現在更多的學生是利用互聯網+、大數據等,現在科技進步使得產業分工越來越細,產品產業鏈條變長、變細,為學生提供了更多的機會。”
         
          確保就業率不降

          據了解,上述活動取得了很大成效。教育部數據顯示,截至今年5月1日,2016屆畢業生簽約率比去年同期上升0.8個百分點。盡管今年大學生畢業生達到了765萬,但是教育部也要求確保就業水平不降低。
         
          中國勞動保障研究院研究員張麗賓告訴記者,現在大學生就業機會很多,像過去做村官的不少都被錄用為公務員。同時大學生也可以轉換思路,比如如果一線城市待不下,二線城市也有很好的就業機會。
         
          她指出,部分行業,比如金融、房地產等發展放慢,會影響就業,但是更多的行業新的機會產生。“因為現在新興產業的發展,都和大學生的需求是相適應的,即便是像一些過剩產業,要實施技術升級,也需要大學生。”她說。
         
          人社部副部長信長星近期透露,在經濟下行壓力的背景下企業用工需求在減少,特別是在部分傳統產業,比如能源、建筑等領域在化解相關行業產能過剩的背景下,需求減少的幅度就更大一些。隨著經濟產業轉型升級,會創造越來越多的適合大學生的工作崗位。當然,對大學生來講也有一個如何轉變觀念,適應市場需求,怎么提升自己的適應能力的問題。
         
          賴德勝指出,現在的問題是,大學生希望成為白領,但是市場需求量大的是藍領或者藍領和白領之間的工作。這就需要大學生改變觀念。
         
          另外,勞動力市場制度也要改革,因為現在很多管理崗位是有戶口有編制的。改變這些勞動力市場制度,勞動力的整體流動性就增強了。
         
          他建議大學生要根據市場提高自己的就業能力。“比如專業能力、溝通能力、適應能力等,打鐵還需自身硬。如果這些能力都具備了,就業就不存在問題了。”
         
        關鍵詞: 創業 創業帶動就業
        (文/小編)
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